Giáo Án Tạo Hình: Sáng Tạo Với Lá Cây

     

GIÁO ÁNNội dung chính

ĐỀ TÀI : LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ

Tên bài: Vẽ hoa tặng kèm cô


Chủ đề : Nghề nghiệpĐộ tuổi : 5-6 tuổi

Thời gian : 25- nửa tiếng

I.Mục đích – yêu cầu:

1. Con kiến thức

– con trẻ biết dùng hầu như nét vẽ đã có học nhằm vẽ được hoa .- Biết đánh màu cho những hoa lá đẹp và mịn .- trẻ con biết ngày 20/11 là thời điểm dịp lễ của gia sư .

Bạn đang xem: Giáo án tạo hình: sáng tạo với lá cây

2. Kỹ năng:

– Rèn năng lực và kiến thức vẽ đến trẻ .- Luyện kỹ năng và kỹ năng tô mầu mang đến tranh .- Rèn năng lực quan cạnh bên và nhấn xét .

3. Giáo dục:

– Trẻ yêu thích kính trọng cô giáo, biết nghe lời cô .- Biết yêu dấu loại sản phẩm do mình tạo nên .- bao gồm ý thức học hành .

II. Chuẩn bị:

– Địa điểm tổ chức triển khai triển khai : trong lớp học .- Đội hình dạy trẻ : Hình chữ U .- vật dụng tính, loa .- quy mô vườn hoa tươi .

1. Của cô:

– Tranh của cô ý : 3 tranh+ Tranh 1 : Vẽ hoa đồng xu chi phí .+ Tranh 2 : Vẽ hoa cúc .+ Tranh 3 : Vẽ nhiều một số loại hoa

2. Của trẻ:

– Giấy vẽ ; cây viết sáp .

Xem thêm: Top 6 Phần Mềm Tải Video Downloader, 5 Công Cụ Download Trên Android Tốt Nhất

III. Tổ chức hoạt động

1.Gây hứng thú:

Cô xin chào những bé .- lúc này cô thấy phần nhiều con đến lớp rất ngoan không các bạn nào khóc nhè, vào lớp có nhiều đồ đùa đẹp. Những con biết không ở khu vườn kia có rất nhiều những loài hoa đẹp như sân vườn như vườn cửa trường mình đấy, cô mời những nhỏ cùng mang đến đó nhé. Chúng tôi vừa đi vừa hát bài Màu hoađể mang lại thăm căn vườn nào .Đến đồ sộ cô gợi hỏi trẻ con :- những con thấy trong khu vực vườn gồm có loại hoa nào ?- những con ạ hồ hết loài hoa có tương đối nhiều sắc tố khác nhau, có khá nhiều hương thơm khác nhau, bọn chúng tô đẹp thêm đời sống của tất cả chúng ta. Vì vậy những bé hãy giữ gìn đông đảo cây hoa, không ngắt lá bẻ cành nhằm đời sinh sống của chúng mình luôn nhiều sắc đẹp tố và mừi hương những bé nhớ chưa nào ?- các con ạ ! các con gồm biết ngày 20/11 là ngày gì không ?- Đúng rồi ! đó là ngày công ty giáo Nước Ta, ngày hội của những thầy giáo viên đấy. Vào ngày nay học viên trên khắp non sông đều bao hàm bó hoa tươi thắm, gần như lời chúc xuất sắc đẹp gửi đến thầy cô giáo của bản thân với lòng mến thương thâm thúy. ?- Vậy ngày bây giờ cô cùng những bé làm một món quà tặng kèm Kèm cho phần đa cô giáo đếm thăm lớp bản thân ngày hôm nay. Và đó sẽ là món quà tặng ngay ngay phần nhiều cô nhân ngày 20/11, dịp nghỉ lễ hội của đa số cô giáo nhé. Những con có đồng ý chấp thuận không ?

2. Bài xích mới

a. Quan gần kề – đàm thoại

– Cô sẽ giúp đỡ những con vẽ những bức tranh hoa thật đẹp nhất để bộ quà tặng kèm theo cho phần nhiều cô giáo nhé .- Cô đã sẵn sàng sẵn sàng những bức tranh vẽ hoa cực kỳ đẹp cô sẽ cho những bé xem .

– Tranh : ” Hoa đồng tiền”


– những con nghe câu đố cùng đoán xem đó là hoa gì nhé .Hoa gì lạ thế hả emMua gì chẳng được lại tên là chi phí ?- Đố lớp mình câu đố nói tới hoa gì ?- bạn nào bao gồm nhận xét gì về bức ảnh ?+ Nhụy hoa hình gì ?+ Cánh hoa hình gì ?+ Lá hoa là đường nét gì ?* Cô chốt : Cô vẽ cành hoa đồng xu tiền có nhụy hoa là đường nét cong tròn khép kín, cánh hoa là mọi hình tam giác xếp đều bao quanh nhụy hoa. Cuống hoa là 2 đường nét thẳng cùng lá hoa là 2 nét cong khá lượn rang cưa. Đây là hoa lá đã nở, cô tô nhụy hoa màu vàng, cánh hoa color đỏ, cuống hoa và lá hoa đảo cô tô màu xanh. Lúc tô, cô tô từ từ, mịn và các tay để không trở nên trườm ra bên ngoài nét vẽ .- Tranh : hoa cúc- Cô mang đến trẻ nghịch Trốn cô, trốn cô và gửi tranh ra hỏi trẻ em :+ Đây là hoa gì ?+ các bạn nào có nhận xét gì về bức ảnh hoa cúc như thế nào ?+ Cô vẽ hoa cúc bằng nét gì ?* Cô chốt : y như hoa đồng xu tiền, hoa cúc cũng đều có nhụy hoa là nhiều nét cong tròn, cuống hoa là 2 nét thẳng, lá hoa là nét cong và hơi lượn răng cưa, nhưng mà hoa cúc không giống hoa đồng xu tiền là cánh hoa cúc là phần nhiều nét cong xếp bao quanh nhụy hoa. Huyện đảo cô tô nhụy hoa và cánh hoa cúc màu sắc vàng, cuống hoa cùng lá hoa cô tô màu xanh lá cây .- Tranh những các loại hoa .+ Một sân vườn hoa đang hiển thị trước đôi mắt những con đấy, những con thấy vườn hoa ra sao ?+ chúng ta nào có nhận xét gì về tranh ảnh ?+ có những loại hoa làm sao ? màu sắc thế nào ? ba cục ra sao ?* Cô chốt : bức ảnh này cô vẽ nhiều một số loại hoa và cô tô nhiều sắc tố không giống nhau, lá cùng cuống hoa đảo cô tô màu xanh. Những bức tranh cô vẽ, cô vẽ bằng vận giữa tờ giấy làm cho bức tranh đẹp mắt hơn, với cô vẽ có bông hoa cao tất cả bông hoa thấp, lá thì gồm lá to lớn lá nhỏ dại .+ chúng mình thấy tranh ảnh cô vẽ gồm đẹp không ?

b. Hỏi ý tưởng phát minh của trẻ

– những con định vẽ một số loại hoa gì ? cùng vẽ ra sao ?- Cô hỏi 3-4 trẻ :+ nhỏ định vẽ hoa gì ?+ bé sẽ vẽ gì trước ? vẽ gì sau ?+ Nhụy hoa bé vẽ đường nét gì ? Cánh hoa con vẽ đường nét gì ? Cuống hoa cùng lá hoa bé vẽ nét gì ?

c. Con trẻ thực hiện.

– Cô đựng tranh gợi ý- hướng dẫn trẻ bí quyết cầm bút, giải pháp ngồi đúng tứ thế- Quan giáp khi trẻ triển khai :+ bé vẽ hoa gì ?+ Vẽ ra làm sao ?- cô động viên khích lệ trẻ ( gợi ý nhẹ nhàng hồ hết trẻ không biết vẽ )

d. Trưng bày, nhấn xét sản phẩm

– Cô đến trẻ ngừng tay cùng vừa thể dục đôi tay vừa đọc : viết mãi mỏi tay, cúi mãi mỏi sinh sống lưng, thể dục vắt này, là hết mệt mỏi mệt mỏi .- Cô đến trẻ thừa nhận xét bài bác của mình, của người tiêu dùng :+ bé thích bài của chúng ta nào ? bởi vì sao bé thích ?+ các bạn vẽ đẹp nhất ở chỗ nào ? các bạn đã sang tạo thành gì để bức tranh đẹp rộng ?- Cô nhận xét chung+ Khuyến khích, động viên trẻ cố gắng hơn

3. Kết thúc:

– Cô mang lại trẻ mang mọi bức tranh bộ quà tặng kèm theo các cô giáo mang đến dự.

Xem thêm: Dấu Hiệu Nhận Biết Sữa Mẹ Có Lớp Váng Mỡ Gà Cho Bé Bú Có Sao Ko Các Mom


– trẻ em hát : bàn tay cô giáo và đi ra bên ngoài chuyển vận động giải trí .

Download tư liệu : Giáo án vẽ hoa tặng ngay cô 5-6 tuổi.docx cài xuống

0 dấn xét|Viết dấn xét

Nhận xét

*